Для преподавателей , курсантов и их знакомых будут прочитаны две лекции на руском языке

Новые сентябрьские.

14 сентября 2003 года в 21 школе состоится очередное вступительное тестирование. Начало тестирования для учеников 9-12 классов в 10:00, а для учеников 6-8 классов в 12:00. С собой следует иметь ученический билет, ручку и 70 сантимов ученикам 9-12 классов, 40 сантимов ученикам 6-8 классов. Поступающий должен знать свой персональный код. Чтобы Вас допустили к тестированию, Вам следует до 11 сентября зарегистрироваться по интернету www.progmeistars.lv или по телефону 7336035.

Как всегда новыми курсантами будут пополняться начальное и основное отделения. На начальном отделении пять семестров. Осенью на первый семестр принимаются школьники шестого и седьмого классов. На четвертый семестр принимаются восьмиклассники. Поступить на это отделение можно, сдав вступительное тестирование. Лучшие ученики подготовительного отделения принимаются без экзаменов.

На основное отделение осенью принимаются школьники, начиная с девятого класса, и учащиеся средних специальных учебных заведений. Поступить на это отделение можно, сдав вступительное тестирование, или успешно закончив начальное или подготовительное отделение. Если поступивший умеет программировать на Pascal'е, то он может заявить об этом при регистрации, и, после собеседования, его могут принять сразу на второй семестр.

И новички и продолжающие могут записываться на лекторий. Для курсантов-старшеклассников будут прочитаны циклы по информатике и математике Темы будут объявлены не позднее середины сентября. Если в предыдущем номере КурсоWeek’а можно было прочитать о первых итогах лекций по математике, то в этом – своими впечатлениями о цикле «Теория игр» делится лектор Д.Кравченко.

Возможно, будет что-то по математике и для учеников седьмых и восьмых классов.

Так что регистрируйтесь, поступайте, записывайтесь.

Не опоздайте!

Сначала - информация для продолжающих обучение.

Для курсантов начального отделения последним днем регистрации ( т.е. записи у секретаря возможных дней обучения) является 9 сентября. Для курсантов основного отделения последний день регистрации – 8 сентября (на спецсеместры), 9 сентября - (на обязательные семестры). Однако, напоминаем: сначала - деньги, т.е. оплата обучения, потом – регистрация.

Теперь - информация для поступающих. Результаты тестирования предполагается объявить 15 сентября. Поступившие платят за обучение и регистрируются с 15 по 17 сентября.

Кандидат, кандидат, улыбнитесь!

Редакция продолжает (см. КурсоWeek #6,11) подборку ответов администрации на вопросы родителей.

Как часто проходят занятия?

На основном отделении продолжительность одного занятия 3 часа: 1 час - лекция, 2 часа - практика. С осени до весны занятия проходят 1 раз в неделю. По будням группы начинают работать в 16.30 и 17.30, в выходные дни - в течение всего дня (начало работы первой группы - 9.00, начало работы последней группы - 16.00).

На начальном отделении продолжительность одного занятия 1,5 часа. С осени до весны занятия проходят 1 раз в неделю. По будням группы начинают работать с 15.30 до 17.30, в выходные дни - в течение всего дня (первая группа - в 9.00, последняя - в 17.30).

Когда будут известны результаты тестирования?

Результаты тестирования будут вывешены 15.09.2003 после 15:00 в помещении компьютерных курсов (Пулквежа Бриежа, 6). Там будут два списка: принятые и кандидаты.

Вот нас приняли, и... ?

Поздравляем! Но, если Вы хотите заниматься на курсах, Вы должны заплатить за обучение через банк 63 Ls (для поступающих на основное отделение) или 32 Ls (для поступающих на начальное отделение).

Новички платят за обучение и регистрируются с 15 по 17 сентября. Ближайшее к курсам отделение Hansabanka находится по адресу Strelnieku 1 (нас там знают, и Вас обслужат очень быстро). С документом об оплате Вам следует зарегистрировать заявку о возможных днях обучения у администрации курсов (на Пулквежа Бриежа 6). Постарайтесь к моменту регистрации определить для себя какие варианты для Вас самые лучшие (желательно 2-3), какие - приемлемые, какие можно допустить в крайнем случае. Примеры заявок.

1) «Все равно».

Комментарий курсов. Для курсов это идеальный вариант

2) «Лучше всего - по вторникам (лучше в 17.30) Хорошо по субботам, но начало - не позже 12.00. В крайнем случае - среда. В среду только в 17.30».

Комментарий курсов. Курсы могут дать только один указанных дней. Почти всегда удается дать лучший или хороший вариант, но может «сработать» и наихудший вариант. «Лучше в 17.30» не означает, что нельзя дать и в 16.30. Вот в среду 16.30 давать нельзя.

3) «Суббота, в любое время.»

Комментарий курсов. Такое бывает, если человек очень загружен. Далеко не всегда такие заявки можно удовлетворить.

4) «Четверг, в 17.30».

Комментарий курсов. Такое бывает, если человек очень–очень загружен. Такую заявку удается удовлеворить очень-очень редко.

Что означает «кандидат»?

Вы кандидат, а это значит, что Вы не потеряли шанс поступить на курсы. Дело в том, что не все поступившие хотят на самом деле поступить. Ну, потренеровались ребята. Иногда поступает до половины и более кандидатов. В этот раз кандидаты проделывают точно такой же ритуал оплаты и регистрации, как и поступившие (см. выше). Следует сохранить все документы об оплате, чтобы в случае отказа в приеме, курсы могли бы вернуть деньги.

Что такое внеконкурсный прием?

Несколько мест на курсах предусматривается для приема с оплатой за первый семестр 120 Ls для поступающих на основное отделение и 60Ls для поступающих на начальное отделение. Платить сразу не надо!!!! Сделать заявку о неделях обучения (см. выше примеры заявок) можно только 15.09 или 16.09. Тогда же Вам сообщат дату, когда будет известно, приняты ли Вы и сроки оплаты. Однако, если сумма баллов тестирования отрицательна, то лучше прийти в следующий раз.

Когда же вы начнете работать с детьми пятых классов?!

Сами хотим! Сейчас идет предварительная методическая работа. Может быть, успеем к январю.

Лекторий. «Теория игр».

Дмитрий Кравченко

Администрация благодарит Д.Кравченко за интересный цикл лекций. Дмитрий сейчас работает над новой версией цикла. Ждем!

Весной этого года был прочитан цикл лекций под названием “Теория игр: разрешение конфликтов и выбор оптимального поведения”. Теперь настало время подвести итоги, сделать выводы и построить планы на будущее.

Тема оказалась достаточно непростой, и запланированный формат этого курса, по ходу дела, приходилось немного корректировать. Так, изначально заявленные 6 лекций превратились в 9, а их тематика нередко выходила не только за рамки изучения игр, но даже и за пределы науки математики. С одной стороны, приходилось изучать основы в таких областях, как комбинаторика, теория вероятностей и теория множеств, с другой – теоретические выкладки часто уступали место достаточно неформальным рассуждениям.

Что же касается непосредственно теории игр, то в качестве итога можно назвать знакомство с основной теоремой. И даже с её доказательством. Но, как показала практика, в этой области науки в начале важно не столько умение что-то формально доказать, сколько понимание основных принципов (тем более когда речь идёт о ещё «не испорченных» систематизацией школьниках).

Поэтому основной упор делался не на академический анализ игр, а скорее на восприятие игровой диалектики. И в дальнейшем я предполагаю ещё больший уход от академичности и теоретизации. Иными словами, в качестве первоочередной задачи должна рассматриваться способность смотреть на вещи с «игровой» точки зрения, мыслить «игровыми» категориями.

К сожалению, столь небольшой объём лекций, не позволил в полной мере перейти от теории к её прикладному применению. А ведь главным посылом при изучении теории игр были и остаются именно практические умения играть наилучшим образом! Но поскольку серьёзные вещи всегда требуют серьёзного подхода и хорошей подготовки, то прежде чем переходить к анализу таких игр, как покер или нарды, необходимо хорошо прочувствовать само понятие и сущность игры. Поэтому представляется естественным в следующий раз остановиться на основах, а дальнейшее изучение теории игр вынести в отдельный цикл.

Владимир Алексеевич Губайловский (Москва), программист, поэт и публицист, в ноябре прошлого года прочитал для наших преподавателей и курсантов две лекции (см КурсоWeek. #2). С разрешения В.Губайловского мы печатаем его стихотворение.

Первый учитель

Воспитание чувств до Флобера,

откровение тайн алфавита —

это первая робкая мера

осознания мира и быта.

Будут книги и библиотеки

проявление смысла и слова.

Тяга к истине есть в человеке

безусловная первооснова.

Жизнь учителя в самом-то деле

есть отчаянная неудача.

Продвиженье к немыслимой цели —

непосильная людям задача.

Может быть, это проповедь права,

холодок глубины и свободы.

Может быть, это тихая слава,

что приходит к тебе через годы.